Na svojich vedcov je každý národ hrdý. Lebo veda nám otvára nové obzory a prináša riešenia pre zlepšenie praktického života. Veľa ľudí si však myslí, že víťazné ťaženie európskych štátov pri objavovaní a kolonizovaní sveta začalo až niekedy na konci 18-teho a začiatku 19-teho storočia. Málokto vie, (lebo v ľavicovo orientovaných školách nás to neučili) že základy modernej vedy vznikli na stredovekých univerzitách. Na žiadnom inom kontinente nevznikla taká sieť univerzít; tých niekoľko moslimských škôl neprežilo zánik rodu Umajovcov, ktorí ako jediní moslimskí vládcovia za celú históriu islamu poskytli svojim univerzitám nielen akademickú slobodu ale aj ochranu. Po zániku tejto dynastie všetky univerzity na tomto území povinne prešli výlučne na štúdium Koránu a osvietený vedecký smer islamu zanikol. Európske univerzity dostali od začiatku úplnú akademickú slobodu a kresťanský svet ju rešpektoval a nikdy sa ju nepokúsil systémovo zničiť. Vládla tam absolútna sloboda myslenia a jediným povoleným obmedzením pre ňu bol zdravý rozum a experiment. A ten aj vždy vyhral. Aj Galileo bol nakoniec rehabilitovaný. A určite nebol upálený.
Naopak v dnešnej, modernej dobe niektoré ľavičiarsky uvažujúce komunity zakazujú túto absolútnu slobodu, študenti vyháňajú z prednášok profesorov, ktorí si dovolia mať iné než ľavicové názory. Ak sa nespamätáme, rozvoj vedy sa spomalí, pribrzdí sa rozvoj našich technológií a stratíme našu – vedou podporovanú – konkurenčnú výhodu. Som presvedčený, že Slovensko vždy bude stáť na strane slobody myslenia a slobodnej, ničím neobmedzovanej výmeny názorov. Vždy bude kráčať v šľapajach, ktoré zanechali slovenskí vedci ako S. Mikovíny (kartograf); J.A. Segner (vynálezca turbíny); J.K. Hell (vynálezca čerpadla); M. Hell (astronóm); Kempelen (parná turbína); Š. Jedlík (vynález pohyblivého elektromagnetu + 80 ďalších vynálezov); J.M. Petzval (fotografia, šošovky, objektív); J. Bahýl (prototyp vrtuľníka); A. Stodola (regulácia turbín, protézy); J. Murgaš (rádio); Š. Banič (padák) …
